舞蹈大内,有重点的两个方面:性能研究和运动研究。在强调性能,这就需要处于国内先进水平的技术研究,在达到高潮的资深编舞/表演项目,而运动的研究重点在高级项目/写论文可能涉及或不涉及性能达到高潮。虽然鼓励采取整个4年技术,运动研究集中不需要在技术的先进水平来执行,并鼓励他们的工作在舞蹈与其他学科相结合。

学习目标

舞蹈专业的学生追求性能的重点预计将在现代技术类的高级(专业)水平,至少芭蕾的中级舒适地进行。他们应该证明,通过自己的作品,并通过他人的编排参与的能力来分析复杂的运动模式,理解和沟通,在身体上和口头上,一个舞蹈作品的细微差别,并解释清楚,教导别人的时候,元素结构和主题。他们应该能够清楚,无论是口头或书面,自己的舞蹈/性能的旅程,包括主题,处理和执行。

舞蹈专业的学生追求运动的研究重点应具有的重要作用,广泛了解身体和其他学科的研究人体运动的发挥,在某一个领域,这可能会或可能不会涉及性能的特定知识。他们应该能够识别和分析在日常生活中,运动,运动模式和表演艺术,应该有一个工作的词汇来写,对身体和相对于他们感兴趣的领域人体运动的角色说话,无论是科学,宗教,人类学,或艺术。虽然运动的研究集中预计不会在舞蹈技术的先进水平来执行,他们应该是流畅的推动者和应该参与的舞蹈技巧和/或其他运动学科的常规实践提高自己身体的认识作为一种工具。

所有舞蹈专业的学生应该了解重大历史潮流和经验的运动词汇反映了不同的文化有一定的了解。他们应该能够运用到自己的工作 - 身体的,口头的或书面的 - 即告知观察和批判性的分析理论概念。最后,他们应积极参与对人体研究和人体运动通过日常实践中,对单会议和夏季课程与教师协商和参与。

高级运动

  • 性能专业完成编排片和支持文件,阐明的主题,过程,和执行。
  • 运动研究专业的学生写论文是研究或实习项目之大成