In recent decades, 科学的社会研究 & Technology, Science and Technology Studies, and Science, Technology, and Society have been among the fastest growing “disciplines” within the international community of social scientists. Beginning in Britain at Edinburgh and Sussex, STS moved rapidly to Australia at Deakin University and University of Wollongong, 和 then during the late sixties to universities in the United States.

目前,大约三十美国机构在STS自主研究生课程;其中包括麻省理工学院显著计划,康奈尔大学,斯坦福大学,加州大学圣地亚哥分校,弗吉尼亚理工,明尼苏达州,爱荷华州,RPI和宾夕法尼亚州立大学。更多的公共政策程序有一个实质性的STS跟踪,例如肯尼迪学院或雪城。

STS拥有自己的专业组织 - 社会科学和科学,技术和社会的全国协会的社会研究 - 以及它自己的刊物 - 科学,技术和社会的公告; 科学的社会研究; 科学,技术和人的价值;和 在科学和技术问题,等等。

在研究生阶段,STS最初涌现出的政府和工业活动增加新的科学和技术知识投资的有效性。而这仍然是一些方案的重点,在许多项目已经通过不断增长的对科学和技术的涉嫌滥用公众的关注超越,要求在科学和技术系统更多的公众控制和检查其影响生活质量。 STS也在运动,改革科学教育占有突出地位;新的STS杂志, Science & Education: Contributions from History, Philosophy, and Sociology of Science 和 Mathematics,出现在20世纪90年代,以促进这一讨论。

在本科层次,STS已经与社会各界认识到自然,社会环境,历史和科技文化的影响的批判性理解是有效的国籍和在现代生活中的参与很重要显著增长。 STS也被证明是对医疗前和法律预科学生的青睐,特别适合大。

为什么在克莱蒙?

STS是一个非常适合文科教育的几乎所有的机构,特别是在克莱蒙特学院。

许多小机构最多有两个三个STS教师,其主要学术的承诺可能在其他地方。克莱蒙特,超过110教员的名单电子通讯上,STS在宪报刊登。核心STS教师是在该领域的领导者在国内和国际间。仅举几例:鲁迪volti的 社会和技术变革 已被用作在几个机构,包括里海,这里的课程已讲授由国家科协,科技,社会的总裁介绍STS课程中央文本;理查德·沃辛顿在他的著作已经解决全球化和技术的问题 重新思考全球化:生产,政治,行动 和其他出版物;他最近美国协调参与历史上第一个全球公民政策咨询,对全球变暖,这是在38个国家2009年9月与2009年12月在哥本哈根举行的联合国气候峰会上提出的结果期间进行全球范围的意见;朱迪思·格拉比纳曾获奖无数,她对数学的历史散文,是作家 柯西积分严谨的起源; 理查德·奥尔森是在科学史上的一个显著的人物,与备受推崇的书籍,其中包括 科学违抗/科学神化社会科学,1642 -1792的出现。

我们的新教师也显著学者。玛丽安delaet是一个充满活力的贡献者书香技术的人类学研究,从分析范围的布什在津巴布韦加州理工学院泵最先进的天文设备在世界的话语。安德烈·韦克菲尔德刚刚公布 无序警察国家 与科学学院在州政府官员在17世纪和18世纪的德国培训的作用芝加哥大学出版社。布赖恩·基利是高度重视的是审查在生物学和神经科学的进展,如提出的哲学问题,他的许多学术文章“拟人,primatomorphism,mammalomorphism:了解跨物种比较,”埃​​里卡戴森刚刚加入我们在科学方面的专家,宗教在哥伦比亚大学完成她的博士论文之后,并检查迷人的主题,如神秘的宗教和技术之间的接口。

在哈维穆德学院的希克森 - 里格斯教授支持使得有可能举办顶级学者的持续串客座教授位置。最近,卫斯理大学的珍妮弗·塔克的作者 自然暴露:摄影作为维多利亚时代科学目击者, 在居住期间2009-10。其他游客已包括互联网理论家达林·巴尼RPI的麦吉尔大学和技术观测器设计兰登·温纳(在STS经典的作者, 自主技术:工艺外的控制,在政治思想主题)。