从历史和全球研究文化的宗教层面。

作为一个宗教研究主要或次要,采取收购意识和宗教的层面,传统的理解和跨文化和历史时期意义的学术之旅。

你会采取两种广泛的跨学科课程,使重点,关键查询到具体的历史的宗教传统,地理区域,哲学和批评方法,专题和比较研究,探讨通过各种有利位置的宗教。

在任何一个5CS的课程是开放给你和先进的学生可以经许可,报名参加硕士层次的课程在他们在克莱蒙特研究生大学的专业领域。

  • 与教授,乌娜艾森斯塔特类
    与教授,乌娜艾森斯塔特类
  • 与教授艾琳runions类
    与教授艾琳runions类
  • 与教授知汝纳克级
    与教授知汝纳克级

什么,你会学习

  • 四门课程中的浓度
  • 你的注意力外三门课程
  • 一个高级研讨班和高级论文
  • 语言学习适合您推荐的浓度
126
你可以从你的主要或次要宗教研究的跨学科126门课程选择。

学习波莫纳

  • Talia Ivry
    在以色列留学

    它俩'21伊夫里度过了她的夏天在以色列学习亚伯拉罕宗教,并参加了阿卡的考古挖掘。

  • Renee Susanto
    宗教在政治

    蕾妮susanto '21在印尼,在那里她学习宗教在印尼政治中的作用和少数族裔和宗教之间的连接整个夏天。

它俩伊夫里'21

像波莫纳学术环境,宗教学研究是不是灌输或神学,但关于探索宗教对人,机构和想法,无论是在历史和当下的影响。换句话说,在宗教课程,你将永远不会思考这样一个问题:上帝是否存在?',而是“如果上帝存在,为什么人受苦?”(恶类的教授达里尔·史密斯的问题),或者“如何已对上帝的信仰塑造了我们的世界?

学院 & Teaching

我们的宗教研究中教师被授予他们在教学卓越的教授。我们有一系列的主题,包括性与性别研究和圣经,企业多神教,现代犹太哲学,妇女和伊斯兰教,以及中国佛教艺术的专家。 

教授艾琳runions

宗教研究通过宗教和世俗的世界观,仪式,伦理和哲学的考试扩大学生的观点。它是一个跨学科领域,看起来尽可能多的在文化,政治和重要性,因为它确实在宗教教义。我们的课程麻烦继承了自我和他人的观念,即使他们要求学生参与不同的传统,习俗,历史和权力关系。