写作老师位置支持支付学者,在必要的时候,支付塔斯与支付批判性探索课程。写作老师参加重要的调查班第m个旋转的基础上,拥有傍晚和晚上的功课会议。在一个典型的一天,写作老师将花费在课堂上和在下午和晚上1.5小时将从事作业活动。一些写作助教的时间将用于审查,编辑和写作作业提供反馈的支付学生。写作老师预计参与实地考察等活动。

成功的申请者将有一个良好的学术记录和开放的精神,使他们的贡献,独一无二的强大。这也是最好的导师写在和/或高中学生工作经验的兴趣。教育经历是特别有帮助。

写作老师为榜样和导师支付的学者。因为这个原因,它是非常重要的专业性是保持和良好的判断力展出。 写作老师必须保持子无整个支付。

写作老师也可以选择连续工作支付作为一个大学老师老年人和/或通过在秋季和春季学期参加大学计划研讨会。也可能有辅导学生支付的机会。 将优先考虑申请人谁能够提供这一重要的连续性。谁曾担任写作研究员或那些有创意和正式的书面语,以促进增长的能力学生强烈鼓励申请,将被优先考虑。

写作导师的责任

写作老师的职责是既充满挑战和奖励。作为写作老师,除了什么是如上所述,你将被要求履行以下职责:

  • 协助支付参与者和助教在书面作业提供反馈。
  • 创造并引领写作讲习班上大学申请论文工作的老年人。
  • 下午6点以后牵头研究和辅导课。
  • 确保安全和福利的支付参与者,当你在他们的公司。
  • 支持与分级助教。
  • 参加轮流重要的调查类和TA-领导下午学习班。
  • 出席 每周 员工会议
  • 驻留在从支付宿舍 周日至周四晚. 所有的参与者和工作人员将住在学步车宿舍。
  • 提供内部和宿舍设置以外的成熟的影响。
  • 作为对每周发生一次上周五实地考察指导。
  • 导师,参与,与学生(包括晚上)交往。
  • 参加为期一周的培训和预程序准备从6月5日 - 6月15日。开幕当天是星期日,6月16日.日e程序周五结束,7月12日 对于高中生和周六,7月13日 下午5点给你了。
  • 写和最终方案的报告,并提供反馈的任何支付由程序结束辅导学生。
  • 这是一个耗时的位置,占用的日日夜夜(有时周末 - 规划)。作业需要真诚和持续的承诺,但也乐趣和奖励!