保存:可持续的行动|可见效果

SAVE

获得省可持续发展行动计划的副本,请发送电子邮件 sustainability@pomona.edu.

节约是澳门皇冠的指南,用于创建和管理一个可持续发展的校园社区。该计划列出了导致高校实现了雄心勃勃的可持续发展目标,达到碳中和在2030年节省对齐受托人,总统,总统的可持续发展顾问委员会和波莫纳社区委员会的工作和方向衡量的战略。

在保存的目标和计划的进展发表在保存年度报告每年十月。请参阅下面的亮点的,从今年的报告。

 

 

愿景关键类别

能源

创建不牺牲舒适性,可靠性,或者通过弹性清洁能源,数据分析,并有效地操作建筑支持的环境。

减少我们的水足迹,同时支持一个充满活力的,多样化的,丰富的校园生态系统和创造的节水意识和行动的文化。

浪费

减少,再利用,并把我们的垃圾创造一个负责任的,健康的,零个浪费校园。

运输

支持清洁的环境和健康的社区,通过访问,低排放交通。

餐饮

提高可持续购买食品,以支持一个健康的社会和环境影响最小化。

建筑和室外场地

建造,操作和维护节能建筑和室外场地营造健康空间,最大限度地减少对环境的影响。

学历教育

将可持续发展原则纳入校本课程和活动,以激励下一代环保领袖和创新。

2019保存年度报告

保存年度报告突出了对在九个关键类别目标的成果和进展。获得省年度报告的副本,请发送电子邮件 sustainability@pomona.edu.

气候行动

Pomona College emissions from 2014 through 2019.

自2014财年澳门皇冠排放量已经下降了7%,但与去年同期相比增加了7%。

虽然整体温室气体排放量比2014财年下降了7%,波莫纳看到排放增长与去年同期相比有7%。排放细分为三类:1范围(天然气,车队,制冷剂,化学品和肥料),范围2(购电),并且范围3(交通运输 - 通勤,留学,和大学资助;废物;办公用纸购买)。最进步方面已经取得了减少电力emissions- 16%的跌幅相比,2014财年一。哪些领域需要最完善的天然气(增加了12%,与去年同期相比)和大学资助的空中旅行(增加了23%,与去年同期相比)。往前走,学院将重点放在减少池和学生宿舍燃气使用,以及研究策略,以抵消运输排放。

能源

目标 进展
能源效率

从2014财年的水平减少电力和天然气的使用。

2020:30%2030:40%

 

 

轨道 - 自2014财年使用量已减少23%

管理操作

实现了校园建筑的能源使用强度号

2020:80 2030:60

 

 

轨道 - 70平均校园建设EUI。

再生能源

增加可再生能源的生产现场和校外

2020:4%2030:10%

 

 

障碍 - 校园能量的1%(323兆瓦)从现场可再生能源来了。

与去年同期相比澳门皇冠的平均能源使用强度(EUI)减少了10%。能量效率指示器在每平方英尺使用的能量(气和电)表示。带式输送器中心和撒切尔音乐厅分别提高最多,为51%和43%的降低。波莫纳也减少了10%的总校区用电。波莫纳将继续努力,通过建筑改造和优化,以提高校园的能源效率。

能源 Consumption by District

由住宅和科学建筑所消耗的能源(天然气和电力)表示波莫纳的校园消耗的总能量的43%。

 

 

目标 进展
用水

减少水的使用

2020:40%2030:60%

 

 

脱轨 - 使用已经从2014点水平降低9%

美化

美化功能耐旱本土种植

2020:25%2030:30%

 

 

轨道 - 购买观赏植物的99%是耐旱。

水表

主要建筑物和系统计量实时用水量

2020:75%2030:100%

 

 

轨道 - 主要建筑物和系统的66%计量

波莫纳去年增加用水量0.9%。国内用水量,其中包括宿舍,教学楼和降雨中心,比较2015年(第一年与个别电表数据)从去年的31%增加到10%。通过有效的灌溉系统和技术,室外用水量与去年同期相比下降12%。在前进,所以将与设施工作更加校园主要建筑物的实时用水量到亚米级,以更好地跟踪和使用量的增加作出反应。所谓还将与合作伙伴ecoreps增加通过各种活动和校园通讯在宿舍waterwise意识。

Yearly 水 Consumption by Meter Category

用水量从2014年起下降9%,但较去年增加0.9%。

 

 

浪费

目标 进展
垃圾填埋场

减少送往垃圾填埋场垃圾总量

2020:50%2030:75%

 

 

障碍 - 减少14%的垃圾填埋从2014年起基线

导流

提高废物转移率

2020:75%2030:零

 

 

障碍 - 废物47%被转移。

施工

加大对建设工程导流率

2020:90%

 

 

完成 - 主要建筑物和系统的66%计量

复印纸

增加购买复印纸是100%PCW和FSC认证的百分比

 

 

障碍 - 购买的白色复印纸10%是100%PCW和FSC认证

非标准纸张

非标准纸张的增加百分比购买的是至少30%和PCW FSC认证

 

 

轨道 - 非标准纸张的57%为至少30%和PCW FSC认证

澳门皇冠减少从上年,这也是2014财年基线低于14%的80吨发送到垃圾填埋场总的浪费。可持续发展办公室主办4零点浪费的事件,在那里废料从填埋堆肥或回收改行。这些事件(创始人天,校友周末,类天,和开始)帮助从垃圾填埋场,与去年同期相比218吨的整体废物转移的垃圾47%。与去年同期相比,波莫纳购买5%的更可持续的白色复印纸。学院还降低的非持续性纸22%从fy18购买量。在前进,所以会继续合作与大学实行新校区标志和集成更多的低废的事件在2030年实现了零浪费的校园。

Yearly 浪费 Production

通过增加更多的认识到回收与城市克莱蒙特在食堂加堆肥箱的合作,澳门皇冠已经看到的相比,2014财年434吨废物的整体下降。

 

 

运输

目标 进展
SOV通勤

减少从基线2014年单人车辆上下班里程

2020:15%2030:30%

 

 

脱轨 - 单人车辆里程合计为3684767

通勤排放

减少通勤排放

2020:15%2030:碳中性(100%)

 

 

脱轨 - 通勤排放总量至1287二氧化碳当量,从2014增加了54%

澳门皇冠校园里增加机队的燃油效率和电动汽车的使用。交通的第二大贡献者,我们的碳emissions-总排放量的30%。大多数这些排放来自国外的研究,会议和教育事件 - 所有重要的学习机会的行程部分。通勤数据,收集并分析每两年通过校园顺风车调查,生成总排放量的9%。学院正在努力减少排放,同时保留必要的旅行。绿色自行车仍在增长和强劲,鼓励积极,可持续和公平的交通。此外,可持续sagehens帮助更多的可持续的运输方式为竞技倡导者。这些只是一对夫妇的波莫纳分校如何驾驶,以减少碳排放量尽可能在2030年实现我们的碳中和的目标的例子。

绿色自行车

绿色的自行车计划提供了所有学生获得可持续交通。这个学生管理程序来福士自行车学生的学期,免费的。绿色的自行车店还提供自行车修理和调整起坐只有新部件的成本。 

 

餐饮

目标 进展
购买

增加购买可持续食品数量

2020:30%

 

 

完成 - 购买食品的34%是可持续的

购买

增加购买食品,在多个类别都持续数

2020:10%

 

 

轨道 - 食品采购的7%以上的类别是可持续的

有机

增加的有机食品购买数

2020:10%

 

 

障碍 - 所有食品的6%的标记的有机化合物

海鲜

提高可持续海产品采购数量

2020:75%

 

 

脱轨 - 购买海鲜的26%是可持续的

用餐通过主题活动展示可持续性。这些事件导致了高校的8%提高其可持续的粮食采购,以及在食品中增加这是在两个或多个类别的可持续2%。虽然有机物的比例保持不变,这是实现2020年目标的60%。可持续海鲜是最影响地区,从去年的数据由12%下降,但海鲜仅占总预算的4%。展望未来,因此将继续与餐饮合作,更多的植物为基础的,可持续的食物添加到食堂菜单。

Budget Spending on Sustainable 餐饮

该图显示了fy19食物预算是如何被用于可持续食品。出了34%,最大的部分被波摩那大学的250英里半径范围内用在本地供应商。今年,乐红磨坊风格面包店被引入,加入另一素食替代和当地供应商的食堂。 

 

Buildings & Outdoor Venues

目标 进展
纸制品

纸清洁产品是可持续的

2020:75%2030:100%

 

 

轨道 - 纸清洁产品96%是可持续的

化学制品

化学清洁产品是可持续的

2020:50%2030:90%

 

 

轨道 - 化学清洁产品746%是可持续的

有机美化

英亩有机地美化

2020:75%2030:100%

 

 

轨道 - 购买的除草剂和杀虫剂的56%是有机

理由部门通过切换到有机除草剂和杀虫剂推进可持续发展的地形。从2018年,学院增加的56%购买的有机除草剂和杀虫剂的数量。在之前所有年份中,所有除草剂和杀虫剂是合成的。由于花大力气从设施和校园服务,我们现在有望实现我们75%的有机造景的2020年目标。设施也与萨拉·舍'19合作全面开展室内和室外的废料接收器的审计。设施优化的插座位置,以便回收箱用垃圾桶配对,以提高回收的访问。

Herbicides, Pesticides, and Paper products

理由切换到有机除草剂和杀虫剂和打算使用100%在将来有机的。管家还购买了96%的可持续纸产品,包括再生纸巾,卫生纸。

 

 

 

教育

目标 进展
课程

增加的课程,包括可持续发展的组件数

2020:10%2030:50%

 

 

轨道 - 课程11%是可持续发展相关的

部门

增加部门,提供至少一门课程可持续性元素的数量

2020:50%2030:100%

 

 

轨道 - 部门40%fy19提供至少一个sustainability-相关课程

课外课程肯定学生,以促进校园可持续发展的承诺。今年的社区伙伴关系中,屋顶花园项目和波莫纳合作伙伴,旨在推进环境正义和意识。实习计划和学生主导的举措,如艾玛许氏雨水系统试点,例证学生,以提高自然资源的管理力度。同样,学术课程继续将可持续发展的原则,自去年以来,达到2020年目标的5%提高可持续发展相关的课程。澳门皇冠继续作为机构的全球创新环境的领导者。

Pomona 学生们 Internships

的澳门皇冠的实习项目11%涉及可持续性。

 

 

管理

5C Earth Week events

今年四月,波莫纳举办的首届克莱蒙特学院地球一周。每个学院主办的“权衡垃圾”事件在他们的食堂,教导食物垃圾学生。

波莫纳继续表现出可持续性强的热情和成就。总统的可持续发展基金以学生为主导的项目授予$ 5,535。该项目包括一个“绿色实验室”水和能源的分析,一个自行车修理站和节水型水凝胶注射草皮试点。波莫纳也recyclemania参加的第一次,高校之间在全国范围内减少和回收废物的竞争。学院在“人均回收”分类排在第13出216家参与机构。