海chanties是音乐教授之一 吉布schreffler“最伟大的研究兴趣,并帮助他的学生上船,他带他们出海。

从音乐教授吉布schreffler的当然美国的海上音乐世界学生亲身体验chanties。视频:lushia安森'19

在凉风习习的春日午后,兰佐,schreffler的chantyman改变自我,领导工作的歌曲或海chanties与他的学生这艘双桅帆船 EXY约翰逊在洛杉矶的圣佩德罗湾。

唱“再见,我的莱利”和“汤姆走了希洛,”一小群波莫纳分校和克莱蒙特学院的学生从洛杉矶海事研究所的工作人员了解到在一个高大的船舶设置帆的基本知识。将拉动旗绳线的体力劳动和节奏让学生船歌,歌声多么舒适感进剧组的一个传统帆船的工作。作为卷扬机向线路末端变得越来越困难了,船歌领导人将转移到“短拖”船歌如“拖走乔”和“拖拉布林”,以反映更高的要求体力的节奏。

半天帆船实地考察是的schreffler的专题当然,美国的海上音乐的世界,在那里他的类从那些谁住或近水工作的角度探讨了美国的音乐发展的一部分。目的是更好地了解船上工作的歌曲在19世纪盛行的背景和功能。

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教授schreffler导致这艘EXY约翰逊一类的讨论,在洛杉矶的圣佩德罗湾

根据schreffler,美国海洋音乐的话题并不充分证明或研究。他的奖学金侧重于非裔美国人的经验,他发现在非裔美国人的工作歌唱的大伞内船上工作的地方水手的歌声。

在船歌歌曲类型震中不是英国,因为有时想象,而是美国,或者更准确地说,西侧“黑大西洋”,由美国南部镶边端口和加勒比地区,他说。

schreffler还通过他的研究发现,水手们的船歌,歌声在海为代表的工作,唱歌的做法,其中大部分是陆地上进行了较大的网络只是一个分支。其实,更chanties被码头工人,工人装载艘比以往任何时候都水手唱传唱。水手们的劳动往往与白人工人和搬运工人相关的劳动与黑工相关的 - 这部分解释了后者的故事由上世纪英语和英美作家告诉种族中心主义的叙述忽视。

schreffler的研究一直是具有挑战性的,部分是因为很多东西已经在上个世纪已经呈现创造了反对承认非裔美国人为“海” chanties流派的创作者强烈的偏见。他发表了关于这一主题的工作包括在海上研究杂志上的文章“二十世纪的编辑和chanties重新构想”鹦鹉螺.

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他的研究把他档案和港口在全国各地的城市那名海上贸易的中心,如移动,阿拉巴马州和加尔维斯顿,德克萨斯州。他还拥有国际旅行在传统的帆船从亚速尔群岛,在大西洋中部,到法国海岸,学习航海技术的应用,以更好地了解他所研究的历史文本。

由于海上劳动歌schreffler研究并不是在今天的帆船使用,再造自己的表现帮助他想像他们发现,由于缺乏可用的详细信息的答案。自2008年以来,他一直工作在网上发帖记录每首歌船歌他遇到了他的引渡。他对录音的目的是心理上模拟中,获得一个剧目和学习风格的方法和作风的过程。

学者们在我的领域,民族音乐学,传统上采用实地考察来解释生活文化“的文字。”为了研究的文化 过去 以这种方式,我尝试历史转化为一种在本生活的文字,说:” schreffler。

这是他第一次教学过程中,但schreffler先前通过他创立的海上音乐合奏乐团,所有歌曲均口头传授带来chanties澳门皇冠和克莱蒙特学院和导演于2013年模拟获取的现实途径传统。学生需要事先没有正规的训练和排练从事或果酱会议以及表演课程的一部分。

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为了体验音乐的理解它是schreffler的教学和研究的核心。南亚的旁遮普地区的乡土音乐的学者,他学会了如何打大鼓, dhol,这是他研究的重要组成部分。 “不这样做,我的许多对话者会不知道如何与我在‘学习’旁遮普音乐做的,”他说。 schreffler有计划在他即将到来的休假年回到他的旁遮普语的研究和工作,在即将出版的新书。

下一个是什么在地平线上?加勒比音乐。

schreffler为首加勒比海今年夏天研究,为了准备他的下一个春天当然与牙买加音乐界得到重新认识。他将在这个类中探索的主题之一,是牙买加音乐的嘻哈和电子音乐的开端的连接。

“我的一些学生是在生产或成为DJ们很感兴趣,所以这当然可能是特别感兴趣的他们给出的连接嘻哈和舞曲的起源。”

“我有这个类的目标,在所有我的课,是给他们的信息和热烈的讨论,这将挑战他们有关的东西,是关系到他们感兴趣的开始与一个话题。我没有必要告诉他们是相关的,但我赶他们进行连接。一旦看到连接,它把自己的学习关于类的原来的话题“。