澳门皇冠的 写作中心 已收到阿瑟·韦宁·戴维斯基金会$ 250,000赠款,以扩大其支持包括,除了书面沟通,口头和视觉传播:说话,并在图像的工作。为期两年的拨款将资助计划,学生可以用书面,口头和视觉素养,帮助他们成为有效的沟通者和领导者严格互动。 

在重新想象中心将成为澳门皇冠的中心,说,写,图像。该中心将继续教育,支持并通过同侪辅导和讲习班写若有所思搞也将开发支持口头和视觉能力的发展在所有波莫纳学生的新方法。该中心还将在支持书面,口头和视觉素养在一个单一的网站文科院校中的领导者,是第一个以名字作为自己的素养的一种可视通信的一个。

“通过新的中心,我们提出我们如何我们理解知识和如何教在21世纪通信的主要形式一个变革概念化,说:” 卡拉惠特曼,大学写作和英语助理教授的主任。 “灵活,体贴和蓄意在所有这些领域将确保所有波莫纳大学毕业生离开能够令人信服地写,有效地说话,倡导和对他们关心的现实问题产生影响的大学。”

该中心将提供咨询和技术资源,让学生在各种口头,书面和视觉项目工作,并会为学生,他们需要他们的批判性思维和写作能力转化为技能有关在相继超越他们时的通信工具波莫纳分校。

“也有独到之处将成为该中心的批判教育学,吸引学生考虑素养的相互依存和语言的多样性和包容性的,有效的沟通的承诺之间的关系,说:”惠特曼。 “因为波莫纳已建说,写,视觉传达到课程的承诺,我们有一个坚实的基础,并为这个中心的学生/教师的需求。”

这个项目将带来的机遇共同与学院的桑塔格中心集体创造力(蜂巢),人文工作室,艺术博物馆,戏剧系,克莱蒙特学院图书馆,定量技能中心和波莫纳学术带头人集体。这些内部的合作将使中心充分利用教师研究和专业知识,赞助学生的研究,并鼓励有关扫盲多学科的批判性探索。

阿瑟·韦宁·戴维斯基金会 做出变革授予澳门皇冠两个以前的项目:在2006年,外国语言资源中心,并再次在2012年,为推出该学院的定量分析能力中心。自成立以来,基金会已经给3800个多名拨款总额超过$ 300百万高校,医院,医学院和神性学校。