如何最好地促进言论自由和包容的价值观问题需要考虑周到。随着时间的推移,我们已经建立正式和非正式的结构与促进公开对话和严密论证的明确目标;这些包括各种扬声器系列,在教室和宿舍的谈话,以及有关的课程,班级规模,人员,架构,政策和规划的具体决定。

这些结构都运作良好,但随着全球环境,校园社区的组成和技术工具进行对话的演变,我们必须寻求演变为好。资源我们提供,我们在我们的学生传授的技能,通过他们的天性塑造公众对话 - 我们必须在我们如何部署这些工具经过深思熟虑的。

波莫纳长期以来一直是大学里的奖品是融合了深厚和知情参与的原则,严格异议的环境。在这种激烈的,甚至暴躁的时候,我们必须在内部和公共领域从事若有所思的义务,奖金在我们的教师,学生,职员,受托人和校友的社区继续合作伙伴关系。

出于这些原因,董事会建立对公众对话的工作队,由以下成员组成:

  • 四个委托人,(其中一人应共同主持专案组之一)通过董事会的托管委员会提名
  • 4名教职工,其中三名由教师执行委员会任命(其中应共同主持工作队的一个),而其中一人是大学或指定人的院长
  • 学生或指定人的院长
  • 高级总裁班
  • 初中班长

该小组的目标应该是高的。它应该寻找途径波莫纳来开发能说,以二十一世纪的教育模式的领导者,不只是允许自由表达,而是综合支持言论自由和民主理想与保证的承诺对所有学生公平和包容的环境。

我们提出的询问应了解关于关于自由表达,包容性,并在澳门皇冠严谨的调查,再创新的做法和举措,在其他高校进行调查的价值冲突的原因,并考虑开始。最终,专案组应该推荐给受托人方式波莫纳的总裁和董事会,作为自己独特的机构,可以在公共领域建模的参与和开放性。这些建议应该是广泛的,并考虑在整个资源配置的公开对话(教师,工作人员和资金),设施,技术,程序,政策和课程改进和创新的机会。虽然不是所有的建议必须准备好立即实施,他们应该尽可能具体 -  例如,应该改变政策推荐,工作组应指定底层,除了政策,这样的变化对这些修改建议的原则,但不必起草具体政策语言。

在做其工作,专案组鼓励有各种各样的学生,教师,职员,受托人,校友和社区成员搞明白各种关于眼前问题的观点。

董事会要求专案组不迟于5月2018年完成其工作,并尽早在可行。